天津?qū)W校文化墻設(shè)計-天津?qū)W校文化墻-天津創(chuàng)想空間

校園修建可以趨同，校園文化定要懸殊。優(yōu)異的校園文化設(shè)計師善于發(fā)掘校園文化內(nèi)在，彌散在校園角落的學(xué)校的文化氣息，將其凝練擴(kuò)展聚形。校園歷史文化墻，多以浮雕規(guī)劃手法，用扼要的文字、相片和藝術(shù)造型，將校園的重大事件、杰出人物和重要成果版塊式、藝術(shù)化地加以呈現(xiàn)，成為校園展開的前史見證。彩繪類文化墻,則經(jīng)過在學(xué)校墻面進(jìn)行整體藝術(shù)創(chuàng)作,以或具象或文字或二者結(jié)合的方法,營造和諧、人文、藝術(shù)的校園風(fēng)景線。

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視頻作者：天津創(chuàng)想空間文化傳播有限公司

校園的文化墻是學(xué)校精神文明的具體體現(xiàn)，是一所學(xué)校的精神風(fēng)貌。校園的墻壁文化是校園文化建設(shè)的主體。讓墻壁“說話”，它是利用學(xué)校所有墻壁因素去陶冶學(xué)生，是一幅有“主體的畫”，是一首“無聲的詩”，但情深意切，融知識性、教育性、藝術(shù)性于一體，達(dá)到“潤物無聲”的教育目的。

校園文化氛圍營造的主陣地之一是校園的墻壁。校園的墻壁是校園文化的重要載體和校園文化精神的外在反映，然而濃厚的校園文化氛圍是熏陶、引導(dǎo)和師生職工情操和素質(zhì)的巨大的推動力量。

校園的墻壁文化能夠陶冶學(xué)生的情操。優(yōu)美的校園環(huán)境有著“隨風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲”的作用。如詩如畫的校園墻壁風(fēng)光、布局合理的校園的墻壁藝術(shù)、美觀科學(xué)的墻壁圖案設(shè)計、文明健康的教育宣傳等等，無不給人以巨大的精神力量。學(xué)生在優(yōu)美的校園墻壁中受到和熏陶，從而激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖。

校園的墻壁文化有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和協(xié)作精神。校園的墻壁文化建設(shè)是學(xué)校集體形象，要相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，要有助于一種友好互助的群體氛圍。一個充滿理想、團(tuán)結(jié)友愛的集體會使學(xué)生感受到集體的溫暖，體會到集體力量的偉大，從而樹立個人服從集體，“國家興亡，匹夫有責(zé)”的集體主義思想觀念。